temas para trabajar en el nivel inicial

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Es conocido que el jardín pertence a los cimientos para la constitución de la subjetividad humana, su avance y desarrollo personal. Es por ello que los docentes de Educación Infantil tienen una enorme compromiso: hacer los valores de los futuros ciudadanos.

Índice
  1. Madre
    1. Recitar el abecedario
    2. es y bibliografía
    3. Juegos mientras que compras

Madre

  • La murga entró en el cuarto naranja
  • Animales en el jardín
  • Pequeños navegadores
  • Jugando con las expresiones

  • Mis hijos
  • Explorando los sentidos
  • Explorando nuestros cuerpos
  • Nuestros cuerpos en movimiento
  • Descubrirnos

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  • Nosotros examinar la naturaleza
  • Jugamos con nuestros cuerpos
  • Jugamos transcurrido un tiempo y el espacio
  • Juego y movimiento
  • ¿De qué forma nos movemos?
  • Conocemos nuestro cuerpo
  • Jugamos con las cosas

Recitar el abecedario

A esta edad los pequeños ahora tienen la posibilidad de admitir las letras del alfabeto. De ahí que hay que animarse y no hay nada superior que jugar, ¿no? Para realizar esta actividad para un niño de 4 años, precisarás el papel de trabajo «Alfabeto en el espacio» y un lapicero.

Dile a tu peque que vas a recitar el abecedario, conque debe estar muy atento a las letras para hallar las que faltan. Entonces, escriba distintas letras en todos y cada nave espacial, dejando ciertas en blanco, y déle el papel a su hijo.

es y bibliografía

Aquí hay que entablar los resultados que se consiguieron. Asimismo puede sintetizar resumidamente el material trabajado en el resto de su proposición.

Por otra parte, todo trabajo académico, más especial, debe respaldarse en fuentes que le preceden. El saber, tras todo, se edifica transcurrido el tiempo. No obstante, es esencial que dejes contenidos escritos bien referenciados que te hayan ayudado a desarrollar o respaldar tus ideas, o aun inspirarlas. Singularmente si precisa comillas en su proposición.

Juegos mientras que compras

Aquí las opciones son infinitas, y el único límite es tu imaginación (y la imaginación de los pequeños, naturalmente). Tenemos la posibilidad de soliciar a los pequeños que nombren los distintos modelos que vamos escogiendo, e inclusive decir su función. Una vez en el hogar, tenemos la posibilidad de solicitarles que clasifiquen: frutas, verduras, artículos de limpieza…

No solo vamos a estar prestando asistencia a acrecentar su vocabulario y concienciarles de una labor, la adquisición, que deben llevar a cabo . futuro profesor. Asimismo lograremos que comiencen a trabajar en los deberes, presentándolos como un juego entretenido.

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