Descubre quién crea el conocimiento común
Como todos entendemos, no hay una definición única de «Conocimiento». No obstante, hay muchas perspectivas desde las que se puede valorar el saber, teniendo en cuenta su función y su origen como un inconveniente histórico del pensamiento filosófico y de la ciencia, tenemos la posibilidad de decir que el saber es: “la aptitud del humano para estudiar información sobre su ambiente y sobre sí mismo “El hombre tiene la propiedad de ser sensitivo y superior sensitivo o intelectual, en contraste a los animales que solo engloban el aspecto sensitivo. resultado. Además de esto, tiene 4 puntos básicos: sujeto, objeto, operación y representación interna (el desarrollo cognitivo) El saber tiene niveles diferentes, según su forma de adquisición:
Peculiaridades de lo común conocimiento
El saber común se transmite popular y comunitariamente, oa partir de la experiencia directa en el planeta. En consecuencia, no necesita estudios ni preparación, y no puede ser administrado por un conjunto, como es la situacion del conocimiento institucional.
Por otra parte, tiene la posibilidad de tener una validez limitada en las situaciones en que cambia la red social o la zona geográfica, puesto que es fundamentalmente una construcción popular. No obstante, no debe malinterpretarse con el los pies en el suelo, que es una lógica aproximadamente afín en la sociedad o algún conjunto en ella.
Carácter subjetivo
En la mayor parte de las situaciones, son críticas personales que un individuo tiene sobre algo particularmente, sin precisar estar avaladas por la ciencia.
Por el hecho de que es el resultado de lo que se ve con los sentidos, no puede ir mucho más allí, no se apoya en ningún género de razonamiento.
Conocimiento Científico
El saber científico es el que se consigue a través del procedimiento científico. Este conocimiento se crea por medio de una sucesión de pasos y tiene características y peculiaridades que otros géneros de conocimiento no tienen. Los pasos del procedimiento científico son: observación, inducción, hipótesis, ensayo, análisis y conclusión.
Asimismo se le llama conocimiento espiritual o conocimiento de relieve, está relacionado con la fe y las religiones. Entre quienes la defienden, se considera la fuente absoluta de la realidad. Asimismo está relacionado con las opiniones particulares de la gente, puesto que son de naturaleza religiosa.
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