Temas para nivel inicial: ¿Qué enseñar a los más pequeños?

Temas para nivel inicial: ¿Qué enseñar a los más pequeños?

Temas para nivel inicial: ¿Qué enseñar a los más pequeños?

Organización del espacio, ámbitos de estudio y empleo de materiales académicos en el nivel inicial

Índice
  1. Madre La Murga en la habitación naranja Animales en el jardín Pequeños navegadores Jugando con expresiones Mis hijos tixagb_14) Explorando nuestros cuerpos Nuestros cuerpos en Ramplona Encontrándonos tixagb_14) (TIXAG (TIXAG) (TEIX) (TEIXAG (TEIX) (TEIXAG (TEIX) (TixAg_14) ).tixag_7) Jugar con expresiones Crea tu imagen o historia desde clips
    1. y situación de el interrogante

Madre La Murga en la habitación naranja Animales en el jardín Pequeños navegadores Jugando con expresiones Mis hijos tixagb_14) Explorando nuestros cuerpos Nuestros cuerpos en Ramplona Encontrándonos tixagb_14) (TIXAG (TIXAG) (TEIX) (TEIXAG (TEIX) (TEIXAG (TEIX) (TixAg_14) ).tixag_7) Jugar con expresiones Crea tu imagen o historia desde clips

Otra forma de alentar tu imaginación. Y es un juego con el que te lo vas a pasar excelente. Sugiérales que recorten personas, animales y elementos de gacetas y periódicos y los peguen en una hoja de papel. Pero para proporcionarles sentido, naturalmente: el desafío va a ser inventar una historia con ellos, o quizás una imagen.

Haz una baraja de cartas con todas y cada una de las letras del abecedario. En el frente puedes poner la letra y en el reverso, un dibujo de algo que empieze con esa letra. Por poner un ejemplo, la letra C y un dibujo de un caballo. De este modo los pequeños comenzarán a comprender el alfabeto y asimismo van a aprender nuevo vocabulario. Con estas tarjetas se tienen la posibilidad de realizar toda clase de juegos de memoria, adivinanzas…

y situación de el interrogante

El contenido hay que entablar, por una parte, con la presentación de la proposición. investigar. Con relación a ello, se efectuará un diagrama del inconveniente a trabajar y la hipótesis desde la como se va a abordar.

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El estado de el interrogante es una revisión de los antecedentes del trabajo. O sea, esos contenidos escritos de carácter académico que tienen un vínculo directo con tu proposición, en general por la temática.

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