Cómo Utilizar Manualidades para Enseñar el Valor del Respeto a los Niños

El 15 de mayo se festeja el Día En todo el mundo de las Familias, pero… ¿entendemos por qué razón?

La Reunión General de las ONU decidió en 1994 que este día se festejaría el 15 de mayo para mentalizar sobre la relevancia del ambiente familiar en la educación de los pequeños desde la niñez. Como ahora entendemos, la educación se genera durante las etapas de la vida, en las que la familia asimismo juega un papel fundamental.

Esta original actividad se puede efectuar con limones y otras frutas como peras o manzanas. Radica en arrimar una caja de limones en frente de un conjunto de pequeños y ofrecerle a cada uno de ellos un limón a fin de que lo miren con atención y adviertan algunas peculiaridades que lo hacen diferente.

Tras unos minutos, recopila todos y cada uno de los limones y regresa a entremezclarlos en la caja. Solicita a cada niño o pequeña que halle el de el y, seguro, lo va a hacer sin inconveniente. Entonces, pela los limones, colócalos en la caja y pídeles que retornen solos. Con este caso, van a ver que todos son iguales por la parte interior y que el aspecto físico da igual.

Todo cuanto ganamos reciclando materiales y elementos

Reciclar materiales, modelos y elementos es una práctica fácil que nos gana considerablemente más de lo que te imaginas. ¡Descubrimos ciertos para ti!

Primeramente, ahorramos los elementos naturales que por norma general se usan en la producción de cualquier producto o, por servirnos de un ejemplo, la electricidad o el agua, 2 elementos no renovables.

Cuentos con valor

Los cuentos infantiles son una enorme herramienta para trasmitir valores. Pero, ¿y si en lugar de leerlos de forma directa quisieses hacer tus propias historias? Si tus hijos son mayores, puedes seleccionar un valor y hacer una historia cerca de él, que refleje su temática y cuente la situación donde se emplea. Además de esto, tienen la posibilidad de integrar dibujos.

Si tus hijos son pequeños, es preferible que trabajes con ellos y los guíes. Puede sugerir un estado de comienzo y dejar que escojan el desenlace capturando la utilización de ese valor. Por servirnos de un ejemplo, 2 ardillas están en el bosque, una tiene muchas nueces y la otra ninguna. ¿De qué manera se desarrollaría la situación si se prosiguiera el valor de la generosidad?

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