¡Descubre los Beneficios de las Actividades de Expresión Corporal para Adultos!

¡Descubre los Beneficios de las Actividades de Expresión Corporal para Adultos!

¡Descubre los Beneficios de las Actividades de Expresión Corporal para Adultos!

Para conseguir un mejor avance armónico y también integral del niño, es precisa la educación física, que debe fundamentarse en el movimiento (danzas habituales, juegos, canciones, dramatizaciones,…), un esfuerzo por desarrollar las distintas capacidades, métodos de hallazgo y fomentar el saber.

Índice
  1. Ocupaciones de expresión corporal para personas mayores
    1. El barco

Ocupaciones de expresión corporal para personas mayores

A lo largo de las sesiones de expresión corporal, el animal ofrece ocasiones que promueven el deber de los competidores en pos de la imaginación. Las ocupaciones tienen la posibilidad de ir desde el juego hasta la improvisación, pasando por toda clase de ocupaciones que necesitan la utilización de distintas materiales.

La expresión corporal no posee por qué razón ser un ademán estandarizado y se enfoca más que nada en la expresión del sujeto. Este procedimiento, así como comentan Stella y Jacques Choque, puede “hacer más simple la civilización artística, la educación estética, aceptar la liberación de pulsiones y cariños o beneficiar el control corporal preciso de cara al desarrollo de la personalidad”, tal es así que “cada sesión en un nuevo yo”. un hallazgo, un tiempo de experimentación que deja a los competidores tomar conciencia de sus opciones gesticulares y agrandar su abanico». tiempo.

  • Hacer relaciones con los compañeros.
  • Romper el hielo para cualquier clase de expresión física.
  • Trabajar las conmuevas.
    • Pandero (asimismo se puede emplear como radio con música)

    El barco

    Los estudiantes andan en un espacio extenso que deben imaginar que es la cubierta de el barco.Si g pero uno del mismo lado, su peso entra en el barco. De ahí que, en este juego de expresión física, tienen que caminar llenando todo el espacio para repartir el peso y que el barco no se hunda.

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    En este juego los estudiantes asimismo pasean ocupando todo el espacio del sala. Pero hay un matiz en de qué manera caminar. Los números del 1 al 5 corresponden a velocidades. El instructor afirmará los números y deberán acostumbrarse a esa agilidad. Se aconseja empezar incrementando gradualmente la agilidad y después mudando de agilidad de manera rápida y anárquica.

    El juego del pañuelo.

    Seguramente lo jugaste miles y miles de veces en el momento en que eras pequeño. Formamos 2 equipos y el instructor sosten un pañuelo en la mitad de los 2 conjuntos. En vez de ofrecerle un número a cada niño, le vamos a dar parte del cuerpo, p. pierna, brazo, codo y de este modo consecutivamente con los dos equipos. Solo queda decir la una parte del cuerpo en voz alta y correr a los 2 contendientes para hallar el pañuelo como el mucho más veloz y llevarlo al campo.

    Como puedes observar, hay muchas opciones y derivados de los juegos habituales que tenemos la posibilidad de amoldar de forma fácil para comprender cuáles son las unas partes del cuerpo y sus opciones y restricciones.

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